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幼儿思维训练语言游戏教案

来源:www.ethphygital.com 时间:2024-06-11 21:13:31 作者:细语语言网 浏览: [手机版]

本文目录:

幼儿思维训练语言游戏教案(1)

一、教学目标

  1. 帮助幼儿提高语言表达能力,增强语言沟通能力;

2. 培养幼儿的思维能力,培养幼儿的创造性思维

  3. 提高幼儿的意力、观察力和记忆力;

  4. 培养幼儿的合作精神和团队意细~语~语~言~网

二、教学准备

  1. 教师准备:教案游戏道具、奖励物品等;

2. 幼儿准备:参与游戏的幼儿细~语~语~言~网

三、教学过程

  1. 游戏一:找不同

  1. 教师准备两张相似但不完全相同的图片,每张图片上有5处不同之处;

  2. 两张图片分别在黑板上或展板上,让幼儿观察比

  3. 让幼儿分组,每组派出一名代表,比赛哪个组的代表先找到所有不同之处;

  4. 找到所有不同之处的组获ZwMS

  2. 游戏二:连连看

  1. 教师准备一些相同的卡片,每张卡片上有不同的图案;

  2. 卡片随意在桌子上,让幼儿两两配对,找到相同的图案;

  3. 找到所有相同图案的幼儿获wyH

  3. 游戏三:谁是卧底

  1. 教师准备一些卡片,其中一张卡片上写有“卧底”;

  2. 卡片随机发给幼儿,让幼儿互相查看自己中的卡片;

3. 让幼儿围成一个圆圈,开始游戏,每个幼儿依次说出自己中卡片上的内容;

4. 卧底在说出自己卡片内容时要故意说错,其他幼儿要通过观察和推理找出谁是卧底;

  5. 找到卧底的幼儿获原文www.ethphygital.com

4. 游戏四:语言接龙

  1. 教师给出一个词语,让幼儿依次说出与该词语相关的词语;

2. 每个幼儿说出一个词语后,下一个幼儿要说出与上一个词语有关的词语;

3. 如果幼儿说不出与上一个词语有关的词语,或者说出的词语与上一个词语关,就被淘汰出局;

  4. 最后剩下的幼儿获www.ethphygital.com细语语言网

幼儿思维训练语言游戏教案(2)

四、教学反思

  通过以上四个游戏的教学,幼儿们在玩耍中学会了观察、记忆、推理和创造等思维技能,同时也提高了他们的语言表达能力和沟通能力细.语.语.言.网。在游戏中,幼儿们还学会了合作和团队精神,这对于他们今后的成和发展都是非常有益的细 语 语 言 网

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